ابستمولوجيا القيم الكونية من خلال الهجرة النبوية: دراسة وصفية ديداكتيكية

المؤلفون

  • منير عاند الأكاديمية الجهوية لمهن التربية والتكوين لجهة الشرق المؤلف https://orcid.org/0009-0003-2912-0655

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.23187474

الكلمات المفتاحية:

القيم الكونية، الهجرة النبوية، النقل الديداكتيكي.

الملخص

تهدف هذه الدراسة إلى استقراء القيم الكونية المتضمنة في الهجرة النبوية، باعتبارها حدثًا تأسيسيًا زاخرًا بالدلالات التربوية والإنسانية، ومحاولة الكشف عن سبل نقلها ديداكتيكيًا وتقويمها داخل العملية التعليمية التعلمية. وتنطلق إشكالية البحث من التساؤل حول طبيعة هذه القيم، وإمكانات غرسها في نفوس المتعلمين في ظل التحولات المعاصرة. وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الاستقرائي من خلال تتبع أحداث الهجرة النبوية وتحليلها، إلى جانب المنهج الوصفي في تصنيف القيم وبيان خصائصها. وقد خلصت الدراسة إلى أن الهجرة النبوية تزخر بمنظومة قيمية متكاملة تشمل أبعادًا روحية واجتماعية وتربوية، من قبيل الصبر، والتخطيط، والتوكل، والأخذ بالأسباب، والتضامن الاجتماعي. كما أبرزت أهمية اعتماد مقاربات بيداغوجية نشطة تسهم في تحويل هذه القيم من مستوى المعرفة إلى مستوى الممارسة، مع ضرورة تنويع آليات التقويم لرصد تمثلها سلوكيًا. وتؤكد الدراسة على أهمية تكامل الأدوار بين مختلف الفاعلين التربويين لضمان فعالية التربية على القيم داخل المدرسة وخارجها .

المراجع

قائمة المصادر والمراجع

 القرآن الكريم برواية ورش عن نافع.

 ابن منظور، محمد بن مكرم بن علي أبو الفضل جمال الدين. (1414). لسان العرب، دار صادر – بيروت، ط3.

 أوزي، أحمد. (2006). المعجم الموسوعي لعلوم التربية، مطبعة النجاح الجديدة – الدار البيضاء، ط1.

 الجرجاني، علي بن محمد بن علي الزين الشريف. (1983). كتاب التعريفات، المحقق: ضبطه وصححه جماعة من العلماء بإشراف الناشر، دار الكتب العلمية بيروت -لبنان، ط1.

 حليم، سعيد. (2015). مدخل إلى علم التدريس، مطبعة آنفو برانت – فاس، ط1.

 دخوش، كلثومة. (2020). بين الأخلاق والقيم القرآنية: محاولة في الفهم، مكتبة قرطبة – وجدة، ط1.

 الزّبيدي، محمد مرتضى الحسيني، تاج العروس من جواهر القاموس، تحقيق: جماعة من المختصين، وزارة الإرشاد والأنباء في الكويت. (بدون بيانات الطبع).

 الشعوان، عبد الرحمن بن محمد. (1997). القيم وطرق تدريسها في الدراسات الاجتماعية، مجلة جامعة الملك سعود، م9، العلوم التربوية والدراسات الإسلامية (1).

 الصمدي، خالد. (2008). القيم الإسلامية في المنظومة التربوية: دراسة للقيم الإسلامية وآليات تعزيزها، منشورات المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة – إيسيسكو.

 طويلة، عبد الوهاب عبد السلام. (1997). التربية الإسلامية وفن التدريس، دار السلام للطباعة والنشر والتوزيع، ط1.

 عياض، أبو الفضل بن موسى بن عياض بن عمرون اليحصبي السبتي. (1998). إكمال المعلم بفوائد مسلم، تحقيق: يحيى إسماعيل، دار الوفاء للطباعة والنشر والتوزيع – مصر، ط1.

 الفارابي، أبو نصر إسماعيل بن حماد الجوهري. (1987). الصحاح تاج اللغة وصحاح العربية، تحقيق: أحمد عبد الغفور عطار، دار العلم للملايين – بيروت، ط4.

 مقداد، يالجن محمد علي. (2003). علم الأخلاق الإسلامية، دار عالم الكتب للطباعة والنشر – الرياض، ط2.

 نخبة من اللغويين. (1972). المعجم الوسيط، مجمع اللغة العربية بالقاهرة، ط2.

 وضاح، خنفر. (2020). الربيع الأول: قراءة سياسية واستراتيجية في السيرة النبوية، جسور للترجمة والنشر – بيروت، ط1.

الوثائق التربوية:

 الدليل البيداغوجي للتعليم الابتدائي، وزارة التربية الوطنية -المملكة المغربية.

 رؤية استراتيجية للإصلاح 2015-2030: من أجل مدرسة الإنصاف والجودة والارتقاء، المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، المملكة المغربية.

 قانون – إطار رقم 51.17 يتعلق بمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي، 2019.

 الكتاب الأبيض، لجان مراجعة المناهج التربوية المغربية للتعليم الابتدائي والثانوي الإعدادي والتأهيلي، وزارة التربية الوطنية، المملكة المغربية، ربيع الأول 1423 يونيو 2002.

 الميثاق الوطني للتربية والتكوين، (2009) اللجنة الخاصة بالتربية والتكوين، المملكة المغربية.

الدراسات والمقالات:

 عاند، منير، (2026) المنهاج النبوي في التربية والتعليم وتطبيقاته في تدريس مادة التربية الإسلامية بالمدرسة المغربية، إشراف: نجاة المديوني، بحث نيل شهادة الدكتوراه، كلية الآداب والعلوم الإنسانية – جامعة محمد الأول – وجدة، 2025/2026.

 العلمي، يوسف (2025). ترسيخ القيم الخلقية من خلال تفعيل مجالات الحياة المدرسية، سوسيولوجيا التربية: آفاق ورهانات، مجلة كراسات تربوية، مطبعة: رؤى برينت ROA PRINT SARL، مج02، ع17، يناير 2025.

 مزهار، أحمد. (2022). أهمية توظيف استراتيجية توضيح القيم في تدريس التربية الإسلامية بالتعليم الابتدائي، اسرتاتيجيات التدريس بين الخلفيات العلمية والمنهجية والممارسات المهنية، جسور: مجلة التربية والثقافة والبحث العلمي، مج8، ع 10-11.

 الوكيل، محمد السيد. (1400). الهجرة النبوية -دراسة وتحليل-، الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، الطبعة: السنة الثانية عشرة - العدد الأول - محرم صفر ربيع أول.

 Huitt, W. (2004). Values. Educational Psychology Interactive. Valdosta, GA: Valdosta State University. http://www.edpsycinteractive.org/topics/affect/values.html#Values بتاريخ 09/08/2026، 11:00 صباحا.

التنزيلات

منشور

2026-09-30

كيفية الاقتباس

ابستمولوجيا القيم الكونية من خلال الهجرة النبوية: دراسة وصفية ديداكتيكية. (2026). مجلة آفاق بحثية متعددة التخصصات في العلوم الاجتماعية والإنسانية, 1(3), 93-72. https://doi.org/10.5281/zenodo.23187474

المؤلفات المشابهة

1-10 من 13

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.