From Averroean Conjunction to Spinozist Separation: The Problem of the Relationship between Philosophy and Religion in Medieval and Modern Thought

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.19039294

Keywords:

الفلسفة والدين, ابن رشد, سبينوزا

Abstract

This article investigates the epistemological and political foundations of the relationship between philosophy and religion through a comparative reading of Averroes’ The Decisive Treatise and Baruch Spinoza’s Theological-Political Treatise. It argues that the transition from the Averroist paradigm of qualified conjunction to the Spinozist paradigm of principled separation marks a decisive shift in the history of philosophical modernity.

Within the medieval horizon, Averroes sought to secure the juridical legitimacy of philosophy through demonstrative interpretation, affirming the harmony between reason and revelation while confining esoteric inquiry to an intellectual elite. This reconciliation remained structurally subordinated to the preservation of religious and political order.

Spinoza, by contrast, reconfigured the debate by subjecting Scripture to historical-critical analysis and by grounding the autonomy of reason in a new conception of political authority. Philosophy was no longer tasked with safeguarding doctrinal concord but with defending freedom of thought as the normative foundation of the civil state. 

The article concludes that Spinoza’s intervention transforms the very function of philosophy—from knowledge of the divine to the institutionalization of intellectual freedom as a condition of social peace and political coexistence.

Author Biography

  • خليد العوني

    متخصص في قضايا المواطنة العابرة للحدود، والهجرة، والتحولات الاجتماعية المعاصرة. عصو مركز أبحاث للدراسات الاجتماعية والإنسانية بوجدة. 

    المؤهلات الأكاديمية والتعليمية

    2025 : دكتوراه في علم الاجتماع (كلية الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية، وجدة)
    2021 : ماستر في الهجرة: المجال والمجتمع (كلية الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية، وجدة)
    2016 : دبلوم التأهيل التربوي لتدريس مادة الفلسفة (المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين، فاس-مكناس)
    2015 : الإجازة في الدراسات الأساسية – تخصص علم الاجتماع (كلية الآداب والعلوم الإنسانية، وجدة)
    2014 : دبلوم الدراسات الجامعية العامة – تخصص علم الاجتماع (كلية الآداب والعلوم الإنسانية، وجدة)
    2012 : بكالوريا آداب وعلوم إنسانية – مترشح حر

    الخبرات والتداريب

    2026 : عضو مؤسس لمجلة آفاق بحثية متعددة التخصصات في العلوم الاجتماعية والإنسانية
    2016-2026 : تدريس مادة الفلسفة بالتعليم الثانوي التأهيلي، وا لإسهام في تفعيل الحياة المدرسية
    2024 : المشاركة في إنجاز الإحصاء العام للسكان والسكنى(المندوبية السامية للتخطيط)
    2024 : دورة تكوين الباحثين المشاركين في إنجاز الإحصاء العام للسكان والسكنى (المندوبية السامية للتخطيط)
    2008-2021 : تجربة في العمل الجمعوي والنقابي

    المقالات والمداخلات

    العوني، خليد. (2026). من الاتصال الرشدي إلى الانفصال الإسبينوزي: إشكالية العلاقة بين الفلسفة والدين في الفكرين الوسيط والحديث. مجلة آفاق بحثية متعددة التخصصات في العلوم الاجتماعية والإنسانية, 1(1).

    العوني، خليد. (2025). الإبستمولوجيا التكوينية عند جان بياجيه: تحليل الأسس النظرية ومنهجية تفعيلها في الدرس الفلسفي بالمغرب. مجلة المعرفة للدراسات والأبحاث, 34, 172–177.

    العوني، خليد. (2025). الهجرة والحركية الاجتماعية. مجلة البحث في العلوم الإنسانية والمعرفية, 2(11), 19–38.

     ELAOUNI, K. (2024). Migration and the dynamics of space and society. Revue d’étude des migrations africaines, 2(1), 172–176.

    العوني، خليد. (2023). دور المؤسسات الدينية بالمهجر في تدبير المعتقد الديني. في مقاربات للنشر والصناعات الثقافية (ط. 1، ص 181–199).

    العوني، خليد. (2026). اتخاذ قرار الهجرة بين الاتجاهين الوضعي والفردي. المجلة المغربية للبحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية, 1(2), 269–286.

    العوني، خليد. (2024). إسهام الشراكة العابرة للحدود في الارتقاء بالبحث والنشر العلمي بالمغرب: حالة المعهد الوطني للإعلام العلمي والتقني. مداخلة مقدمة في الندوة الدولية حول تدويل التعليم العالي والتحول الرقمي، مركز الدراسات والبحوث الاجتماعية والإنسانية، وجدة.

    العوني، خليد. (2024). ديناميات الهجرة والحركية الاجتماعية بين المغرب وأوروبا. مداخلة مقدمة في الندوة الدولية حول الأمن والهجرة في زمن العولمة، جامعة ابن طفيل، القنيطرة.

    العوني، خليد. (2023). دور المؤسسات الدينية بالمهجر في تدبير المعتقد الديني. مداخلة مقدمة في الندوة الدولية حول الهجرة وحوار الأديان، جامعة الأخوين، إفران.

    العوني، خليد. (2019). العنف في الوسط المدرسي: مقاربة سيكو-سوسيولوجية. مداخلة مقدمة في ندوة قانونية، وزارة التربية الوطنية والجمعية المغربية لحقوق الإنسان، بركان.

References

- القرآن الكريم.

- أركون، م. (1999). ابن رشد رائد الفكر العقلاني والإيمان المستنير. عالم الفكر، (4). ترجمة: ه. صالح.

- ابن رشد. (1968). فصل المقال في تقرير ما بين الشريعة والحكمة من الاتصال (تحقيق: أ. ن. نادر). بيروت: دار المشرق.

- مورو، ف. (2008). سبينوزا والإسبينوزية (ترجمة: ج. كتوره). بيروت: دار الكتاب الجديدة المتحدة.

- راسل، ب. (2009). حكمة الغرب (ترجمة: ف. زكريا؛ الجزء الثاني، الطبعة الثانية، يوليوز). الكويت: المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب، سلسلة عالم المعرفة.

- سبينوزا، ب. (بدون تاريخ). رسالة في اللاهوت والسياسة (ترجمة: ح. حنفي؛ الطبعة الثالثة). القاهرة: المكتبة الأنجلو مصرية.

Downloads

Published

2026-03-31

How to Cite

From Averroean Conjunction to Spinozist Separation: The Problem of the Relationship between Philosophy and Religion in Medieval and Modern Thought. (2026). AFAQ RESEARCH HORIZONS, 1(1), 137-146. https://doi.org/10.5281/zenodo.19039294

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)