« توظيف العلوم الطبيعية والعلوم الإنسانية في تطوير النموذج الديداكتيكي لمادة التربية الإسلامية بالتعليم الثانوي المغربي: نموذج التكامل الوظيفي: A Functional Integration Model ». Afaq Research Horizons 1, no. 3 (septembre 30, 2026): 40–17. Consulté le octobre 28, 2026. https://afaqresearch.com/index.php/arh/article/view/arh-third-issue-assiri.