بيداغوجيا النجاح بمدارس "الفرصة الثانية الجيل الجديد"
DOI :
https://doi.org/10.5281/zenodo.23187323Mots-clés :
مدارس الفرصة الثانية, بيداغوجيا النجاح, المنشط التربوي, المهارات الحياتية, الهدر المدرسيRésumé
يروم هذا المقال تقييم تجربة "مدارس الفرصة الثانية الجيل الجديد" بالمغرب كآلية لاستدراك المتعثرين والحد من الهدر المدرسي. ويسعى إلى تبيان كيف تساهم بيداغوجيا النجاح وأنشطة المهارات الحياتية في ترميم الهوية النفسية لليافعين المنقطعين وتأهيلهم للاندماج السوسيو-مهني. تتحدد إشكالية البحث في تساؤل مركزي: إلى أي حد نجح نموذج الجيل الجديد في تقديم إجابات تربوية ومقاربات ديدكتيكية مبتكرة لتجاوز معضلة التعثر الدراسي؟ وما هي طبيعة الملامح المهنية والتقنيات التنشيطية الصرفة التي يجب أن يمتلكها المنشط التربوي لتحويل فضاء المركز من بيئة هشاشة إلى مشتل للتمكين وبناء المشروع الشخصي لليافع؟ اعتمد المقال على المنهج الوصفي التحليلي لتفكيك الخلفيات النظرية لبيداغوجيا التحكم، ومقاربتها مع واقع الممارسة الميدانية داخل المراكز. كما استند إلى المقاربة النقدية التقويمية لمراجعة مناهج التأهيل التربوي وتكوين الأطر. خلص المقال إلى أن المنشط التربوي هو قطب الرحى في تفعيل بيداغوجيا النجاح، وأكد الطابع العلاجي المؤقت لهذه المراكز، معتبرا أن الأفق الحقيقي يكمن في تعبئة الجهود لتجفيف منابع الهدر من الأساس، ونقل روح التنشيط الإيجابي لقلب المدرسة النظامية ضامنة الارتقاء المجتمعي.
Références
بيبليوغرافيا:
- بيرزيا، سيزار Birzea Cèsar، بيداغوجيا النجاح. ترجمة: د. محمد داني، منشورات شبكة أنفاس نت الرقمية، 31 شتنبر/ 1 أكتوبر 2007
- الدليل البيداغوجي للتعليم الابتدائي،2009
- قانون - إطار رقم 51.17 يتعلق بمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي، الجريدة الرسمية، ع 6805، 19 غشت 2019
- الكندري لطيفة حسين، أثر بيجماليون في التحصيل الدراسي للطفل، مجلة نقد وتنوير – مقاربات نقدية في التربية والمجتمع، مارس، 2015
- لبادي خلود، دور التنشيط التربوي في تنمية المهارات الحياتية للمتعلم، مجلة المعرفة للدراسات والأبحاث، المغرب، العدد 6 - يوليوز 2023
- المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، تقرير عن التربية غير النظامية (ملخص)، فبراير 2017
- المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، من أجل مدرسة الإنصاف والجودة والارتقاء: رؤية استراتيجية للإصلاح (2015- 2030)
- وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة (مديرية التربية غير النظامية)، شبكة مدارس الفرصة الثانية الجيل الجديد: كتاب المتعلم، مطبعة أصكوم، القنيطرة، 2022
- وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة (مديرية التمدرس الاستدراكي والمدرسة الدامجة)، منهاج مدرسة الفرصة الثانية الجيل الجديد: دليل المنشطة والمنشط، مطبعة البيضاوي، سلا، 2025
- وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، شبكة مدارس الفرصة الثانية الجيل الجديد: دليل تعريفي
- وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي (مديرية الحياة المدرسية)، دليل الحياة المدرسية، 2019
Téléchargements
Publiée
Numéro
Rubrique
Licence
Merci de créditer les auteurs lors de toute citation : AFAQ RESEARCH HORIZONS (2026)
Ce travail est disponible sous la licence Creative Commons Attribution 4.0 International .
تُنشر جميع الأبحاث في مجلة آفاق بحثية متعددة التخصصات في العلوم الاجتماعية والإنسانية بموجب رخصة المشاع الإبداعي نسب المصنف 4.0 دولي (CC BY 4.0).
وتسمح هذه الرخصة بما يلي:
-
نسخ العمل وإعادة توزيعه بأي وسيلة أو صيغة.
-
تعديل العمل أو تطويره أو البناء عليه.
-
استخدام العمل لأغراض غير تجارية أو تجارية.
وذلك شريطة:
-
الإشارة الواضحة إلى اسم المؤلف/المؤلفين.
-
ذكر اسم المجلة كمصدر للنشر الأصلي.
-
إدراج رابط الرخصة.
-
بيان ما إذا تم إجراء أي تعديلات على العمل.
-
عدم الإيحاء بوجود تأييد من المجلة أو المؤلف لأي استخدام لاحق.
تظل حقوق النسبة الأدبية محفوظة للمؤلفين وفق القوانين المعمول بها.
Actualités
Avertissement Important
Contactez-nous
