« توظيف العلوم الطبيعية والعلوم الإنسانية في تطوير النموذج الديداكتيكي لمادة التربية الإسلامية بالتعليم الثانوي المغربي: نموذج التكامل الوظيفي: A Functional Integration Model », ARH, vol. 1, nᵒ 3, p. 40–17, sept. 2026, doi: 10.5281/zenodo.23186907.