«توظيف العلوم الطبيعية والعلوم الإنسانية في تطوير النموذج الديداكتيكي لمادة التربية الإسلامية بالتعليم الثانوي المغربي: نموذج التكامل الوظيفي: A Functional Integration Model», ARH, vol. 1, n.º 3, pp. 40–17, sep. 2026, doi: 10.5281/zenodo.23186907.