"التقنيات الغامرة والتعددية اللغوية المدرسية: أثر نظام الواقع المعزز والذكاء الاصطناعي على التعلم التعاوني بالمغرب", ARH, م 1, عدد 1, ص 1–15, مارس 2026, doi: 10.5281/zenodo.19513202.