توظيف العلوم الطبيعية والعلوم الإنسانية في تطوير النموذج الديداكتيكي لمادة التربية الإسلامية بالتعليم الثانوي المغربي: نموذج التكامل الوظيفي: A Functional Integration Model. مجلة آفاق بحثية متعددة التخصصات في العلوم الاجتماعية والإنسانية, v. 1, n. 3, p. 40–17, 30 سبتمبر2026.